校工会在学校党委和上级工会的正确领导下，坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕学校中心工作，认真履行维护、建设、参与、教育等职能，团结动员广大教职工构建和谐校园，为学校改革、发展、稳定做出了积极贡献。

履行教育职能，加强师德教育建设，作构建和谐校园中的凝聚剂。充分发挥自身教育职能，培养师德高尚和具有主人翁精神及创新精神的师资队伍，为学校加快内涵发展、营造和谐的教学科研氛围贡献力量。一是加强师德建设。以践行社会主义荣辱观、加强思想道德建设为主题，深入开展“中国梦•劳动美”、“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”等主题活动，落实教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神，弘扬优秀传统文化；加强教职工思想政治工作，把做好思想政治工作与解决实际困难结合起来，引导教职工合理有序表达利益诉求；建设积极活泼、健康向上的校园文化，激发广大教职工为实现中国梦而努力奋进的正能量，在全校营造团结和谐、共同奋进、健康向上的道德风尚；大力开展 “树、创、献”教育活动，提高教师学高为师、身正为范的行为自觉性，营造以师德促教风，以教风促学风的良好氛围，形成互敬、互信、互帮、互学的和谐人际关系。二是倡导以岗为家。着力培养教师尤其是青年教师和高学历人才“以岗为家，以业为荣”的主人翁意识，增强事业心和创造力。同时，注重“以情为重”，尊重和信任教师，充分调动广大教师的积极性、主动性，使教职员工将自身的利益得失和学校的兴衰荣辱有机结合在一起，推进个人与学校事业的共同发展。三是推动实施教育创新和创新教育基础工程。积极配合有关职能部门，坚持以人为本，大力提高广大教师的理论创新能力、实践创新能力、获取和运用新知识新技能的创新能力、科研创新能力、认识和遵循教育规律的创新能力。及时宣传优秀教师的突出成绩，在全校教职工中树立学习的榜样，使教师成为构建和谐校园的实践者和主力军。

履行维护职能，稳步推进依法维权，作构建和谐校园中的一杆秤。以建立完善维权机制作为重点和着力点，认真处理好维权与高校改革、发展、稳定的关系，促进和谐校园建设。一是健全教职工权益维权机制。密切关注学校热点问题，积极参与各项改革方案的讨论与制定，充分反映教职工的意见和呼声，充分发挥党委与教职工的桥梁作用。积极探索建立教职工权益维权机制，切实维护教职工劳动权利。做好关乎教职工切身利益的工作，开展了“面对面、心贴心、实打实”服务职工在基层活动，做实“教职工有困难找工会”各项工作机制。尤其是教职工住房方面，制定教职工新房建设分配方案，使1000余户教职工不同程度改善居住条件，积极主动协调开发商争取最大购房优惠，做好信息发布等服务工作，帮助教职工团购住房。为教职工联系银行贷款，办理两校区教工贷款购房资金达1000多万。同时积极协调曲阜市公积金管理中心，帮助教职工提取公积金达800余万，有力缓解了学校教职工特别是青年教师购房资金紧张的局面。做好女职工权益保障工作，三八节期间，在举办文体活动同时，邀请省内知名妇科保健专家来校举办女性健康和女性心理讲座，并组织女职工专项查体，积极为女教职工的身心健康护航。二是完善源头参与机制。工会将健全源头参与机制作为一个重点来抓。首先，提高依法维权意识，增强依法维权水平，充分运用《劳动法》、《工会法》、《教师法》、《教育法》等法律法规，把维权工作由主要依靠政策推动逐步转变到依法维权；其次，校工会时刻与学校党政保持高度一致，认真领会党委的决定和学校的规章制度，使提出积极建议能够把改革的力度、发展的速度和学校可承受的程度统一起来，更好地处理了改革发展稳定的关系。三是夯实送温暖工程保障机制。在为教职工做好事、办实事、解难事的同时，把解决实际问题与解决思想问题结合起来，重点做好“爱心基金”等工作，年均发放“爱心基金”20余万元，年均募集 “慈爱一日捐” 善款20余万元，为困难教职工提供爱心帮助。做好深入细致的思想政治工作，帮助广大教职工认清形势，顾全大局，正确对待改革发展中的利益关系调整，正确处理个人和集体、局部和整体、当前和长远的利益关系，通过正常的渠道、运用合法的形式来表达利益要求，解决实际问题。形成“福利温暖到家，思想工作到位，党的关怀到心”的和谐局面。

履行参与职能，加强基层民主建设，作构建和谐校园中的疏导员。作为推进学校民主建设的重要力量，唱好基层民主建设的主角，做好社情民意的疏导员，有效维护广大教职工的合法权益。一是进一步加强教代会建设。健全完善教代会制度，根据教育部和山东省相关规定，结合学校实际，起草了《必赢·体育,必赢(中国)教职工代表大会实施办法》认真筹备召开各届次教代会，加强提案工作，历次提案、意见、建议的办结率100%，提案人对答复满意、基本满意率100%。与会代表认真履行参政议政职责，积极行使代表权利，围绕学校中心工作建言献策，结合科学发展踊跃发言，各届次大会取得圆满成功，同时加强二级教代会建设，真正唤起教职工的工作热情，增强教职工的主人翁责任感，推动学校各项事业和谐发展。二是健全规范校务公开制度。在创建和谐校园和节约型校园过程中，工会抓住关键环节和重点、推进热点问题实行公开，如：学校改革与发展的重要规划、决策和实施方案、学校事业费预决算和财务收支、大宗物资和仪器设备采购情况、教育收费项目和标准、招生考试的政策、规定和纪律、学校基建承发包事宜以及涉及师生员工切身利益的有关情况。发挥协调监督职能，促进校务公开与学校的管理的有机融合，做到“以公开促公正、以公正树形象”，从而真正构建起具有公平公正、民主畅通、充满活力的新型的和谐校园。

履行建设职能，围绕学校工作任务，作构建和谐校园中的引导人。引导和组织教职工积极投入到学校改革和发展事业中，促进教职工自身发展和学校事业的和谐进步。一是引导教职员工建设节约家园。从点滴做起，从自身做起，从家庭做起，从岗位做起，自觉养成勤俭节约、艰苦奋斗的工作作风和生活习惯。在全校积极开展丰富多彩、形式多样的的节能、节用、增效活动，促进学校的健康、持续、和谐发展。二是促进校地合作，共建和谐社会。充分利用教育职能，大力开展各种评比、竞赛活动，在全校教职工中营造教学创新、科研创新的良好氛围；认真履行参与职能，在专业技术人才引进、各类技术岗位评聘、科研激励政策制定等工作中加大参与力度，为学校引进和培养优秀应用型科技人才；大胆创新建设职能，着力增进学校工会与地方工会、企业工会的交流和信息互通，做校企、校地联姻的红娘，促进了学校、地方和企业的互动，为构建和谐社会与和谐校园贡献力量。

（文：佀黎明  来源：校工会   编辑：新闻中心总编室   责编：王海红）