悠扬婉转的沂蒙山小调，在男声的吟唱下，应和着电影最后空旷悲凉的一幕，更显苍凉悲壮。92分钟的电影，给与会师生带来了一次又一次的热泪盈眶，带来了难以平静的心情。92分钟前，会议室一片活跃；92分钟后，会议室一片沉寂。

　　这不是一次普通的影视欣赏，这是文学院别开生面的一场学术活动。9月13日下午，文学院全体学生党员在党总支张隆海书记、徐庆海副书记、张瑞英教授等11位老师的带领下，开启了本次学术系列活动的第一站——主旋律电影《沂蒙六姐妹》赏析。

　　自党的群众路线教育实践活动启动以来，按照上级党委“规定动作”做到位、“自选动作”有特色的要求，文学院党总支策划组织了“群众观与中国文学”系列学术活动，将教育实践活动与学院实际工作结合起来，精心设计，探索创新，着力在“自选动作”中体现亮点、特色，让活动真正起到教育、引领作用。

创新活动载体 凸显学科特色

　　电影《沂蒙六姐妹》以解放战争时期沂蒙山区涌现出的女英雄集体“沂蒙六姐妹”为原型，讲述了她们在男性奋战在前线的情况下，积极承担起兴家乃至兴国的责任，放弃小我利益、维护大家利益，积极参与支前的感人事迹。观影结束后，老师、同学们分别从不同角度对电影进行了赏析与探讨。

　　由张瑞英、徐雪辉、胡庆龄、秦海燕、袁梅、赵华六位不同专业女性老师组成的“文学院六姐妹”从学术角度出发，对电影各抒己见、见仁见智。从事20世纪中国文学研究的张瑞英教授从女性的角度表达了战争的悲剧性；袁梅老师阐述了“生活的真实是艺术的力量”的观点；胡庆龄、徐雪辉、秦海燕、赵华老师则分别从电影的拍摄技巧、拍摄手法与叙述视角对电影做出了分析，提倡文学关注人性、呼吁优秀传统文化的复归，也对戏剧影视文学专业的学生进行影视创作提出了要求；而张隆海书记提出的“主旋律电影应当怎样更好地叙述主旋律故事”问题引发了全场同学的思考。

　　同时，师生对电影中体现的群众观点与群众路线展开了热烈讨论。赵华老师从女主人公月芬四次找寻未曾谋面的丈夫入手，认为这实际上找寻的是“幸福”，即安生的生活，而要实现群众的幸福，就需要党从人民群众的利益出发，需要政府履行好管理与服务的智能，得民心者方可得天下。徐雪辉老师则批判了当前干群关系是“蛙水之情”、“油水之情”等说法，提出要用真情继续保持“鱼水之情”，打造中国梦，做到公平、诚信，改进工作作风，密切联系群众。张瑞英教授、袁梅老师则阐述了“群众创造历史”、“群众意识”等观点。学生党员代表公雪、韩冰等则提出了作为一名党员，应当认真学习党的群众路线理论、坚定信念、讲求方法，敢于质疑、不盲从，将理论学习与探讨落实于实际行动。最后张隆海书记以党应当以了解人民利益诉求为基点赢得群众支持、党员要站在历史的角度看问题以及学生要确立理性思维三点总结了本次赏析探讨活动。

注重活动实效 教育入脑入心

　　“群众观与中国文学”系列学术活动使师生从影视、文学作品出发并结合现实，对党的群众路线有了更为深刻的理解。广大师生深刻感受到群众是我们党的根基所在、力量之源，更加认识了在全党开展群众路线教育实践活动的重大而深远的意义，增强了党员的宗旨意识、群众意识、服务意识和党性意识，并在实际的学习工作中进一步强化群众观点，切实做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，从群众中汲取智慧和力量，努力推动学校各项事业发展。

　　开展形式丰富并体现学科、专业特色的专题讨论，提高了教育实践活动的学习宣传效果，使教育实践活动更加深入人心。师生们纷纷表示，深入实际才能鲜活生动，贴近群众才能打动人心。只有通过挖掘富有时代气息、反映社会主流、具有广泛认同的人和事并多用大家喜闻乐见的方式，弘扬主旋律，汇聚正能量，才能持久深入推进党的群众路线教育实践活动。

　　“在党的群众路线教育实践活动中，‘自选动作’是深入扎实地推进实践活动的重要抓手。做好‘自选动作’，也是对‘规定动作’的拓展和提升。” 文学院党总支书记张隆海强调，要保证党的群众路线教育实践活动健康发展，切实做到不虚、不空、不偏，要在认真做好“规定动作”的同时，紧密结合学院自身工作实际，充分发挥自身优势与特色，精心设计“自选动作”， 积极探索创新。张隆海表示，继此次活动后，学院将陆续开展“为人民服务的”文艺观，关注底层、关心人类——萧红、莫言作为老百姓的写作等系列学术活动，用创新的思路、新颖的形式打造具有文学院特色的党的群众路线教育实践活动。

　　（作者：王海红 王立群 来源：文学院 编辑：新闻中心总编室 责编：王海红）